4 月 21 日下昼，深圳番邦语学校（集团）高中部酬劳厅济济一堂，中国科学院院士、西湖大学校长施一公如约而至，以《人命科学之好意思》为题，为千余名师生带来一场兼具科学深度、解释温度与盼愿高度的念念想盛宴。从结构生物学的微不雅之好意思，到东谈主工智能时间的糊口端正，再到西湖大学 “小而精” 的育东谈主推行，这位兼具科学家、解释家与盼愿主义者三重身份的校长金句频出，用一句句掷地金声的说话，焚烧深圳学子心中的科学火种，也为后生成长指明主义。
如约而至：一份对于遐想的双向奔赴
“一年前我就跟何文牍说，如若本年深外再有同学考上西湖大学，我舒畅来第二次。今天，我如约而至。” 施一公的开场白，一霎拉近了与师生的距离，唐突幽默的说话背后，是一位科学家对解释最朴素的合手着。
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深圳番邦语学校党委文牍何石明这么先容：“他是别称科学家，别称解释家，一个跑者，更是别称盼愿主义者。他恒久在自我解围，向着盼愿前行。”
客岁考入西湖大学的深外毕业生陈文杰清楚：“寝室单东谈主单间，像高等酒店；大一不错体验总共专科课程，选课从不‘爆满’；大一就配备学术导师，每学期期末齐有科研实训…… 科研氛围极好。” 施一公笑着发出邀请：“但愿本年深外能有更多同学报考西湖大学。”
著名不如一见：结构生物学的好意思与力量
演讲中枢范例，施一公将深邃的人命科学讲得敬爱横生，用 “著名不如一见” 的理念，揭开结构生物学的神秘面纱。“你找不到任何两个东谈主对人命的领悟是透彻同样的。” 他从宏不雅的动植物学，讲到微不雅的分子与细胞，最终聚焦到 “小之又小” 却至关紧迫的结构生物学限度。
“东谈主类社会有一个基本特质 —— 著名不如一见”，施一公抛出中枢不雅点说，“微不雅天下亦然如斯，唯有领悟了卵白结构，才能解释人命。” 这谈出结构生物学的中枢价值 —— 通过解析微不雅结构，破解性气开动的底层逻辑。
他以绿色荧光卵白为例，灵活阐发 “结构决定功能” 的端正。这种源自水母的卵白，经突变可发出黄、橙、红、紫等多种荧光，而其发光好意思妙，藏在三个氨基酸的自催化响应中。“这三个氨基酸的缩写，恰巧是 S、Y、G，和我的名字‘一公’的拼音首字母同样。” 施一公的幽默引起学子们的强烈掌声，深邃的科学常识良晌变得亲切可感。
从 X 射线的发现，到布拉格父子建议布拉格定律，再到 1953 年 DNA 双螺旋结构的解析，施一公用历史图片串联起当代生物学百年征途。“1953 年 DNA 双螺旋结构的发现，象征着东谈主类社会参预当代生物学时间。” 他极端致意被历史忽略的女科学家罗莎琳・富兰克林 —— 恰是她拍摄的 DNA 衍射图谱，为沃森和克里克提供要害字据，却因癌症早逝未能分享诺贝尔奖。“科学史上，这么的缺憾并不稀有。” 口吻中的敬意，Z6·尊龙凯时「中国」官方网站让学子们读懂科学探索的粗重与伟大。
结构决定功能：人命科学的底层逻辑
为让学子领悟结构生物学的本色价值，施一舆论说了一些紧迫药物 出身的外传故事，用 “结构决定功能” 的金句，串联起基础照看与东谈主类健康的精细关系。
1987 年，科学家解析艾滋病病毒卵白酶的立体结构，发现其独有空腔。基于这一发现，小分子药物 “利托那韦” 应时而生 —— 它像一把精确的塞子，堵住病毒卵白酶空腔，终止病毒复制。1996年该药在好意思国上市，与其他药物联用后，两年内将艾滋病逝世率镌汰 70%，成为东谈主类抵抗传染病的里程碑。
他还以西湖大学云谷校区谋划为例，将科学之好意思融入育东谈主场景：“通盘校园像一个细胞，中间是细胞核，环形水系是核膜，12座桥梁是核孔复合体。细胞核里是遗传物资DNA，大学的遗传物资便是学生培养，是以领导和科研齐在细胞核内进行。”这一精妙譬如，让学子们在校园谋划中读懂人命科学的底层逻辑，也感受到西湖大学 “以科学育东谈主” 的匠心。
应酬翌日，这两件事很紧迫
濒临东谈主工智能海潮带来的时间变革，施一公给出他我方的领悟：“应酬翌日，有两件事很紧迫 ——塌实的基础常识，普遍的批判性念念维。” 施一公直言，许多后生因 AI 而晦暗，但与其担忧翌日，不如夯实当下。“如若莫得基础，你以致不知谈该怎样向 AI 发问！” 在他看来，AI 是用具而非替代，信得过的冲破源于对底层逻辑的合手着追问。
种下科学种子，奔赴盼愿翌日
这场演讲，是一场科学的发蒙，更是一次盼愿的传递。施一公以一场金句频出的讲座，为后生成长锚定主义；用 “著名不如一见”“结构决定功能” 的科学箴言，焚烧学子对人命科学的喜爱；用西湖大学的育东谈主推行，展现中国新式照看型大学的探索之路；用对中国科技翌日的详情，赋予后生职责与担当。
在深圳番邦语学校的酬劳厅里，一颗颗科学的种子果决种下。它们对于探索，对于盼愿，对于一所名叫 “西湖” 的大学，更对于恒久 “自我解围” 的精神。翌日，这些种子必将生根发芽，书写属于中国后生、中国科学的色泽篇章。
另据了解，2026 年，西湖大学继续在广东遴荐抽象评价状貌招生。4 月 14 日，《西湖大学 2026 年广东省抽象评价招生简章》雅致发布，招生谋划不卓越 15 东谈主，较 2025 年增多 5 东谈主。西湖大学履行“一东谈主一导”、全员专科自主取舍、全员国社疏导、本博领路培养等策略，勤快于培养兼具社会遭殃、国际视线与立异才略的优秀东谈主才。
采写:南齐N视频记者 周正阳 影相：南齐N视频记者 胡可
